ASO 2016 - Main Paper 1

ASO 2016 - Main Paper 1 Questions And Answers:

आपल्या मित्रांना पाठवा :
21.

खालील वाक्याचे संयुक्त वाक्य करा.

‘मेघ दाटून आले-धो-धो पाऊस पडला.' 

पुढील उतारावाचून त्यावर आधारित प्रश्नांची उत्तरे द्या. 
          “विद्यार्थी माट्यांना प्रिय होतेच. परंतु विद्यार्थिनींविषयी त्यांना विशेष ममत्व वाटत असे. आजवर नाना त-हेच्या बंधनांनी जखडलेली स्त्री आता हातपाय हलवत आहे, वैचारिक स्वातंत्र्याच्या मुक्त हवेत श्वास घेऊ लागली आहे, शिकून शहाणी होत आहे, धडपडून आपल्या पायावर उभी राहू बघत आहे, याचा त्यांना फार आनंद होई. आमच्या कॉलेजमधल्या एका विद्यार्थ्याने एका मुलीशी काही वावगी सलगी करण्याचा प्रयत्न केला. तिला ते अपमानकारक वाटले तिने त्याला चपलेचा प्रसाद दिला. त्या विद्यार्थिनीच्या या कृत्याचे माट्यांना इतके कौतुक वाटले की तिच्या धाडसाचे त्यांनी जाहीर अभिनंदन केले. इतकेच नव्हे तर, आपल्या सर्व पुस्तकांचा संच आपल्या सहीनिशी त्यांनी तिला भेट म्हणून दिला.
           व्यक्तिश: माट्यांनी आपल्याला काय दिले याचा जेव्हा मी आज विचार करते, तेव्हा अनेक गोष्टी मला आठवतात. सर्वात महत्त्वाची गोष्ट म्हणजे त्यांनी मला जातीयतेकडे बघण्याचा एक स्वच्छ, निर्मळ दृष्टिकोन दिला. मी ब्राह्मणेतर समाजातली आहे, हे त्यांना माहीत होते. माझे त्यांना कौतुकही वाटे. पण ते जादा कौतुक नव्हते. त्यामुळे मागासलेल्या वर्गातल्या माणसांत जो एक लाडावलेपणा, एक विचित्र आणि उफराटा अहंगड निर्माण होतो, तो माट्यांच्या या वागणुकीमुळे माझ्यात कधी निर्माण झाला नाही. हे त्यांचे ऋण केवढे मोठे आहे ते आज मला उमगते. विद्यार्थिदशेत माझ्या संकोची स्वभावामुळे मी माट्यांच्या खास आवडत्या विद्यार्थ्यांचे जे वर्तुळ होते, त्यात कधी प्रविष्ट होऊ शकले नाही. त्यांच्याप्रमाणे मी माट्यांना 'बापू' असेही सलगीने संबोधले नाही. मी त्यांना 'सर' असेच म्हणे. तरीही त्यांनी मला फार ममता व स्नेह दिला. विशेषतः ते मला 'शांते” अशी जी अनौपचारिक जिव्हाळ्याने ओथंबलेली हाक मारत, ती मला फार आवडत असे.
              आश्चर्याची गोष्ट म्हणजे माझी विद्यार्थिदशा संपल्यावरच माझे आणि माटे यांचे संबंध अधिक दृढ झाले. एव्हाना मी थोडेसे लेखन करू लागले होते. त्यामुळे असेल कदाचित. मी माट्याच्या घरी जाऊ लागले. धिटाईने एखादे वाक्य त्यांच्याशी बोलू लागले. एकदा कशी कोण जाणे, शालेय विद्यार्थ्यांसाठी वाचनमाला तयार करण्याची कल्पना माट्यांच्या डोक्यात आली. कदाचित ते काम त्यांच्यावर कुणी सोपवलेही असेल. पण त्या सुमाराला मी माट्यांच्या घरी सहज गेले असता ते मला म्हणाले, “आलीस ? बरं झालं. ये अशी. इथं बैस अन् मला दोन-तीन कविता लिहून दे.” मी थक्कच झाले. प्रत्यक्ष माट्यांसमोर बसून कविता लिहून द्यायच्या ? ते कसे शक्य होते ? पण त्यांच्याशी जरा चर्चा केल्यानंतर त्यांना काय हवे होते, ते मला उमगले. विद्याथ्यांसाठी बाळबोध, प्रासादिक आणि मुख्य म्हणजे उपदेशपर असे पद्य त्यांना माझ्याकडून लिहून हवे होते. मी त्यांना दोन वृत्तबद्ध कविता लिहून दिल्या. बारीक डोळे करून त्यांनी त्या बाचल्या आणि खूष होऊन म्हणाले, “वा ! छान ! असंच लेखन हवं होत मला !” मी मनातून काय ते समजले.”

22.

माट्यांना कशाचा आनंद वाटत होता ?

23.

वारूडचे मग्रुर सावकार बाबारावांचे एका अपघातात निधन झाले. त्यावेळी झालेल्या शोकसभेत उपस्थित मंडळी त्यांच्या कार्याबद्दल भरभरून बोलत होते-या प्रसंगासाठी कोणती म्हण लागू पडते ? 

24.

पुढील सामान्यरूपे पाहा.

भक्ती - भक्तीने; नदी - नदीचा, नद्यांचा बी - बियांचा; पेटी - पेटीत दासी - दासीला, दासींची या सामान्यरूपांमागे कोणता नियम आहे 

a. ईकारान्त स्त्रीलिंगी नावांचे सामान्यरूप होताना मूळ शब्दांत कोणताच बदल होत नाही ?

b. ईकारान्त स्त्रीलिंगी नावांचे सामान्यरूप एकवचनात ईकारानाच व अनेकवचनात ईकारान्त व याकारान्त होते. 

c. काही अकारान्त स्त्रीलिंगी नावांची सामान्यरूपे ईकारान्तच होतात.

25.

पण, परंतु, परी, किंतु, तरी हे शब्द उभयान्वयी अव्ययांच्या कोणत्या प्रकारातील आहे ?

26.

‘अभिषेक खेळत होता आणि तो पडला.' वाक्याचा प्रकार सांगा. 

a. केवल

b. मिश्र

c. संयुक्त 

d. साधे 

27.

परकीय भाषा (गट - 1) आणि त्या भाषेतून मराठी भाषेत आलेले शब्द (गट - 2) खाली दिलेले आहेत. 

28.

पुढील विधाने वाचा. 

a. क्रियेचा भाव हाच कर्ता असतो. 

b. क्रियापद तृतीयपुरुषी एकवचनी असते. 

c. कर्मअसल्यास त्याची सप्रत्ययी द्वितीया असते. 

वरील लक्षणे कोणत्या प्रयोगाची आहेत ?

29.

'तू वाईट वागतोस म्हणून तुला बोलणी खावी लागतात' या वाक्यातील म्हणून या अव्ययास काय म्हणतात ?

30.

मी उद्या पुण्यास पोहचेन' या वाक्यातील विधेय ओळखा.

31.

आडवाट, पडछाया, प्रतिदिन, भरजरी, हे शब्द मराठी व्याकरणात __________ म्हणून ओळखले जातात. 

32.

त्याने काम चांगल्या रीतीने केले असते, तर नोकरी कशाला गेली असती ? या वाक्याचा प्रकार ओळखा.

33.

'साखरभात' हे कोणत्या समासाचे उदाहरण आहे. 

34.

'विडा उचलणे' या वाक्प्रचाराच्या योग्य उपयोगा साठी खालील पर्यायातून अचूक वाक्य निवडा :

35.

परिणामबोधक संयुक्त वाक्य ओळखा.

36.

पुढील विधाने वाचा :

a. मिश्रवाक्यात एक मुख्य उद्देश्य व एक मुख्य विधेय असते. 

b. मिश्रवाक्यातील गौण वाक्य स्वतंत्र असते.

c. मिश्रवाक्यात दोन किंवा अधिक क्रियापदे असतात.

37.

जोड्या लावा : 

38.

म्हणीचा योग्य तो अर्थ लिहा.  

‘कोल्हा काकडीला राजी 

39.

पुढील विधाने वाचा : 

a, मूळ उद्देश वाक्यात नेहमी एकेरी असतो.

b. विधेय विस्तारक म्हणजे क्रियाविशेषण होय.

c. संयुक्त क्रियापदामध्ये एक क्रियापद प्रत्यक्ष क्रियेचे निदर्शक असते, तर दुसरे त्याला सहाय्य करणारे असते.

40.

लहानपण देगा देवा । मुंगी साखरेचा रवा ।

ऐरावत रत्न थोर । त्यासी अंकुशाचा मार ।।

वरील कडव्यातील अलंकार ओळखा.

अधिक प्रश्न पुढील पेजवर:

ASO 2016 - Main Paper 1 Question And Answers

आता मिळवा सर्व जाहिराती Telegram Channel वर (अगदी मोफत) - येथे क्लिक करा

Maha NMK Here You will get the list of all district from Maharashtra. You Can Select Any Disctrict From The List And Get Latest Recruitment News For The District. Keep Visiting MahaNMK Daily For The Latest Recruitment new and Free Job Alert

Whatsapp Group

© Maha NMK™ | Copyright 2015 - 2023 All Rights Reserved.

Made with ❤ in India.